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教育部禁止宣传高考状元, 但我们要知道这三点

05-18 何为自律

以后再也不用听各种状元广告,也不会看到各种升学率的喜报了,教育也在应时而变。
 
据教育部网站消息,在5月8日举行的2018年全国普通高校招生考试安全工作电视电话会议上,教育部部长陈宝生强调,各地严禁宣传“高考状元”“高考升学率”,一旦发现严肃处理。
 
确实,在过去对于状元的推崇,最根本上还是以激励,影响是积极的。可在如今这个过度营销的时代,状元头衔早已变味,与教育的本质渐行渐远。
 
学校为了升学率和状元头衔,不择手段的争抢优质生源,各种补贴利诱早已盛行。开始中学之间砸钱吸引人,甚至鼓动成绩优秀,但高考不太满意的学生复读。到最后各大高效也不能免俗,各种诱惑宣传和拜访谈判,上演一起起高校争人的新闻。
 
至于学校之外,状元就彻彻底底成了赚钱机器,各种广告都想和状元沾上边,尤其以教育培训类和书籍类的居多。

在各种错综复杂的利益链条下,炒作状元的意义早已变质,且也跟不上当今的时代需求。要知道,如今早已不是“万般皆下品唯有读书高”的时代,素质教育代替应试教育是必然趋势,讲究的更是个性化发展。再者,在如今信息大爆炸的时代,学校已经不是学习的必要一环,且占大众学习比越来越小。
 
当教育被营销和利益所控,必然会让很多人误入歧途。比如那些培训行业,搭上状元之后必然过度强调自己,甚至刻意营造恐慌来衬托自己的重要性。
 
而那些高考状元,现如今真实学习方法和生活节奏是怎样的,那些广告主们并不在意。但这些恰恰才是我们需要了解的,据调查,现如今的那些高考状元情况是这样的:
 
1、他们更注重效率而不是时间,和以前他们十分刻苦的形象不同,如今的那些状元都是定时定量。他们把握的是学习的每一分钟,而不是把握每一分钟学习,因此他们在学习的时候会十分专注。另外,养成高效的习惯,除了专注之外,还必须要有整体的规划和反思。在学习知识之前,先了解知识体系,再去规划学习方向,最后反思自己的学习方向和心态,确实比过去刷时间高效很多。
 
2、以前我们总觉得他们沉迷学习,在生活中绝对是个二愣子,也没有什么特长。如今恰恰相反,生活在他们眼中,不止是考试的刷题,更有生活和特长。在如今很多学生宅在家打游戏的今天,他们却都会有自己其他的爱好和特长,将生活过得有滋有味。他们既要做考试能手,也基本上是生活玩家,不断呈现高分高能的趋势。
 
3、那些高考状元,家庭氛围也很优越,与以前我们印象中的贫困优等生不同,现如今的状元家庭条件一般都比较优越,父母也都很优秀,也难怪这几年总有人说“寒门再难出贵子”。
 
如今的优秀已经不是你足够努力,而是你足够灵活有效的努力。随着如今的发展迭代,在各行各业各方面,越往上的人越是具备以上的共性条件。培养考试机不是目的,培养具备优秀品质的人才是重点,唯有具备优秀的品质,才容易将优秀的基因跨行转移。所以往往你会发现,当今优秀的那些人,除了自己的主领域之外,其他一些领域往往也有可圈可点的地方。

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